2021년10월09일 52번

[청소년 수련 활동론]
청소년 프로그램개발 패러다임 중 구성주의에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 목표에 의해 내용이 결정되는 특성이 강하다.
② 해석적 성격을 가진다.
③ 청소년 지도의 과정을 청소년지도자와 청소년이 함께 의미를 창출하는 상호작용으로 규정한다.
④ 다양한 교육적 경험을 통한 지속적ㆍ반성적 숙고과정을 거친다.
전문가가 아닌 참여자 중심의 프로그램 개발을 강조한다.

(정답률: 알수없음)

문제 해설

"목표에 의해 내용이 결정되는 특성이 강하다."는 옳은 설명이다. 이는 청소년 프로그램 개발에서 목표를 먼저 설정하고 그에 맞는 내용을 결정하는 것이 중요하다는 것을 의미한다. 이는 프로그램의 효과성을 높이는 데에도 중요한 역할을 한다.

따라서, 옳지 않은 것은 없다.

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